lundi 12 juillet 2010

ACTIVITÉ 5: Bisous de Paris!


Compétence: expression écrite / initiative personnelle
Groupement: couples




Sur ce modèle, confectionnez une carte postale à vos amis :
http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/carte_postale/index.htm

ACTIVITÉ 4: On comprend!

Compétence : Compréhension orale et audiovisuelle
Groupement: individuel

Regardez le vidéo


maintenant répondez aux questions suivantes:

A-Dites trois moyens pour s'orienter sur Paris
B-Quel est le nouveau moyen d'orientation en ville?
C-Comment marche-t-il?
D-Qui sont les personnages ?
E-Quels lieux sont nommés sur le vidéo?
F-Pourquoi le garçon n'aime pas trop ce système?

ACTIVITÉ 3: Faisons du tourisme!

Compétence: Éxpression orale
Groupement: couples

Informez- vous des monuments plus importants de Paris et expliquez ce que vous voyez sur le vidéo

ACTIVITÉ 2: Comment bouger?

Compétence: Compréhension écrite / Interaction avec le monde physique
Groupement: individuel

Allez sur le site de la mairie de Paris et notez quels transports en commun on peut utiliser en ville : href="http://www.paris.fr/portail/pratique/Portal.lut?page_id=385

Imprimez un plan du Métro de Paris et situez les stations suivantes:
-Châtelet
-Abbesses
-République
-Georges V

ACTIVITÉ 1: Surfons sur le net!

Compétence: Révision Vocabulaire, connaissances préalables, intéraction en groupe
Groupement: groupes de 3

Surfez sur le web ci-dessous et décrivez à vos copains ce que vous connaissez de Paris
http://www.paris-live.com/paris_webcam/

PLAN DE 5 ACTIVITÉS : BON VOYAGE!

Voici des activités pour visiter et connaître Paris, sans bouger!

OBJECTIFS

- Découvrir Paris à travers internet

- Décrire oralement un endroit

- Réviser le vocabulaire des villes, des voyages

- Écrire une carte postale

- Comprendre des informations touristiques

NIVEAU: 3ième Eso

TEMPORISATION: 2 séances

mardi 6 juillet 2010

DES SITES INTÉRESSANTS:





Ce site est intéressant donc on apprend la langue à travers des émissions réelles de la télé française, la méteo,des reportages, de la pub, des infos ...alors on utilise un média qu'on connaît et on arrive à ce qu'on ne connaît pas. En plus, on n'a pas l'impression qu'on étudie la langue car on est abstrait pour ce qu'on nous raconte l'audiovisuel.

On y pratique éssentiellement les compétences en communication et compréhension orale et audiovisuelle et l'intéraction avec le monde physique et notre contexte.

On peut utiliser le site en autonomie ou avec le groupe classe lors qu'on dispose d'un grand écran

pour visionner et commenter , faire les activités ensemble.

C'est drôle! Essayez-le!

lundi 5 juillet 2010

Pourquoi le français?

SALUT À TOUS!


Salut et bienvenus à notre blog en français!

Ici ce sera notre blog où tous, étudiants, profs, copains nous pourrons commenter, travailler, s'amuser ...et on arrivera jusqu'à où notre créativité et notre imagination nous emmene ...

Allez, on commence ....!